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昨晚吃过饭，我洗水果。先问了ANDY想吃什么，他告诉我是pear ,不吃apple .后来我洗完端过来，壮爸就问ANDY想吃什么：pear、apple、当说到草莓时，壮爸一时想不起来了，就小声问我草莓英语怎么说。还没等我回答，耳尖的ANDY马上告诉爸爸是strawberry.壮爸说ANDY真不错，会这么多英文了，尤其是迪士尼神奇英语里的英文歌，比爸爸会的还多呢。都可以当爸爸的老师了。ANDY呵呵笑了。
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ANDY一年前接触英语，最初是迪士尼神奇英语深深吸引了他，丰富的肢体语言，有趣的画面，可爱的米老鼠和唐老鸭把ANDY轻松带入了英语世界。
前些天去商场，他兴奋地指着二楼扶梯旁的宣传画告诉我是米老鼠唐老鸭。好几年了我都没注意到呢。然后指着Disney告诉我就是迪士尼神奇英语的迪士尼。晚上出门他会看看天，告诉我们：Look at the moon 。我猜测他是真的应用还是背过来的句子，抬头一看，还真有月亮，而没有星星，看来不是背诵的是应用的了。
其实孩子学英语给他一个轻松地英语环境就行。现在我们早晨看迪士尼，晚上看小乌龟，临睡听英文CD，节假日会给他放一些英文版的动画片。英文版的动画片语速都很快，其实他根本看不懂，但我坚持给他一个这样的环境，看的多了，我相信就会明白的。
除此以外，在生活中注重宝宝的英文，吃水果直接用英文引导他，他也会用英文回答水果的名字。进门之前会告诉他说：may I come in? 想让人帮忙开门就说：Please open the door .前些天他还问我最喜欢哪种颜色，我说yellow 他回答也是yellow。每晚临睡前和宝宝说：good night 早晨一遍good morning 。
曾经看过一篇文章说哈佛女孩刘亦婷的，她是一岁多点和姥姥一起看少儿频道的英文节目，从而培养了英语兴趣。由此可见学英语给孩子一个英语环境，在生活中活学活用，比单纯教几个英文单词好的多。培养了宝宝浓厚的兴趣，在轻松地环境中玩中学，宝宝总有一天也会和说母语一样说英语。
还是那句话：只管耕耘，不问收获，总有一天，宝宝的英文也会让我们品尝收获的喜悦。